English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Esta pesquisa aborda a criatividade e as praticas inovadoras no contexto das bibliotecas escolares do municipio de Florianopolis. Dessa forma, conceitua criatividade, inovacao, empreendedorismo e seus tipos, tendo como foco o empreendedorismo cultural, por caracterizar os empreendimentos planejados em bibliotecas escolares. Desta forma, teve como objetivo principal analisar as praticas inovadoras nas bibliotecas escolares publicas e privadas do municipio de Florianopolis. Possui carater exploratorio descritivo, com abordagem qualitativo-quantitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionario online com os bibliotecarios e responsaveis por bibliotecas escolares publicas registradas no site da Rede de Bibliotecas da Prefeitura do municipio de Florianopolis e escolas privadas afiliadas ao Sindicato das Escolas Particulares de Santa Catarina (SINEPE/SC). Alem disso, foram apresentadas praticas inovadoras possiveis de executar nas bibliotecas escolares objetivando uma formacao mais cidada. Foi possivel obter um panorama da situacao atual do municipio em relacao ao empreendedorismo cultural e praticas inovadoras realizadas pelas bibliotecas escolares. Conclui-se que alguns profissionais tem buscado modificar suas praticas de modo a atuar mais ativamente no ensino aprendizagem, entretanto, estas iniciativas ainda sao timidas e dependem de uma mudanca proativa dos profissionais que em muitas situacoes deixam-se desmotivar pelas dificuldades nao visualizando as possibilidades para empreender dentro das bibliotecas escolares. Almeja-se que este trabalho possa contribuir para despertar a mudanca atitudinal necessaria a estes profissionais, possibilitando assim, a transformacao das bibliotecas.

Práticas inovadoras nas bibliotecas escolares em Florianópolis: empreendedorismo cultural em foco