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O artigo examina o processo de institucionalizacao das ciencias sociais em Sao Paulo privilegiando o entrelacamento entre disputas academicas e assimetrias de genero. O fio condutor e a reconstituicao das trajetorias de quatro professoras da primeira geracao de intelectuais universitarios entre 1934 e 69: Gilda de Mello e Souza, Gioconda Mussolini, Maria Isaura Pereira de Queiroz e Paula Beiguelman. Apesar da maior insercao profissional das mulheres nas novas instituicoes de ensino superior, a progressao de suas carreiras foi tortuosa e dificil. Sob a logica patriarcal do regime de catedras, elas estiveram em desvantagem, ocupando geralmente posicoes inferiores e de maior inseguranca na hierarquia academica.

Jogo de damas: trajetórias de mulheres nas ciências sociais paulistas (1934-1969)*