English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Esse artigo visa compreender como se deu a concepcao do curso superior de Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas no IFPR – Campus Irati, tendo como objetivo o fortalecimento da sua identidade e historicidade. Utilizando os modos de proceder da pesquisa qualitativa fenomenologica, nos orientamos pela interrogacao “Quais argumentos sustentaram a concepcao do curso superior de Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas?”. Para isso, fomos ao encontro daqueles que participaram da decisao de abertura do curso, entrevistamos e transcrevemos essas entrevistas, passando a analisar fenomenologicamente os dados produzidos. As convergencias dos ditos revelaram o fenomeno por meio de duas categorias: Caracteristicas Sociopoliticas e Condicoes do IFPR – Campus Irati. Estas foram interpretadas, permitindo-nos compreender o fenomeno investigado. Os resultados da pesquisa mostraram que as orientacoes legais em relacao a infraestrutura e o corpo docente foi um fator decisivo para a abertura especificamente desse curso. Alem disso, havia uma expectativa de inducao do desenvolvimento local, dada as caracteristicas regionais que nao deixam explicito uma demanda no mercado de trabalho para a Informatica.

COMPREENDENDO A CONCEPÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS NO IFPR - CAMPUS IRATI