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As transformacoes contemporâneas no mundo do trabalho implicam na aquisicao de novas habilidades e competencias que transcendem as possibilidades do sistema educacional, sendo exigido um novo perfil de trabalhador. Tendo em vista essas consideracoes, esta pesquisa visa analisar a qualificacao profissional viabilizada pelo IFCE, a partir da otica dos Egressos que se formaram no periodo de 2007.1 - 2013.2. Esta pesquisa, de natureza quanti-qualitativa, teve como amostra 68 egressos, representando 20% do universo. Utilizou-se o questionario on line para a coleta dos dados, tendo como referencial teorico autores como Paiva (2000) e Ramos (2002).  Dentre os resultados, destacamos que 75% dos egressos, informaram que o curso contribuiu para sua insercao no mercado de trabalho. Contudo, ressaltam a necessidade de obtencao de conhecimentos e habilidades que mais se aproximem da realidade pratica. Finalmente, 94% dos egressos retornariam a Instituicao para dar prosseguimento aos seus estudos. E valido ressaltar que esses resultados nao podem estar desvinculados da propria dinâmica da Sociedade Capitalista que se apropria ideologicamente da ideia do Capital Humano, adequando a educacao as demandas do mercado de trabalho, marcado pela flexibilizacao das relacoes de producao e precarizacao das condicoes de trabalho.

A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – IFCE