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A tematica deste estudo e a educacao profissional. O objetivo e desvelar os avancos promovidos pela Rede Estadual de Educacao do Rio Grande do Norte a fim de expandir e consolidar essa oferta educacional. Metodologicamente, trata-se de uma abordagem qualitativa, subsidiada por pesquisa bibliografica, apoiando-se em autores tais como Kuenzer (2009), Manfredi (2002), Nascimento (2019) e Silva, K. (2017), entre outros, e pesquisa documental (Leis, decretos e resolucoes). Aborda-se os aspectos historicos da educacao profissional na Rede Estadual de Educacao do Rio Grande do Norte, a fim de situar as acoes governamentais para essa modalidade, e o Programa Brasil Profissionalizado (PBP) na Rede Estadual de Educacao do Rio Grande do Norte, como indutor da expansao e consolidacao dessa oferta. Os resultados apontam que, historicamente, as acoes governamentais nesse campo epistemico foram timidas e acompanharam o movimento do Governo Federal, tanto em relacao ao tipo de oferta dos cursos tecnicos quanto a sua desobrigacao, em consonância com a legislacao; que o PBP contribuiu decisivamente para a retomada e expansao da educacao profissional na Rede Estadual de Educacao do Rio Grande Norte; e que o governo do Estado vem envidando esforcos para a sua consolidacao.

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA REDE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE: EM BUSCA DA CONSOLIDAÇÃO