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A Educação Profissional e Tecnológica experimentou significativas transformações a partir de 2003, com a expansão da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica e a criação dos Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia - Institutos Federais. O artigo analisa as possibilidades dessas transformações em contr. ibuir para o desenvolvimento e a integração regionais, na medida em que esta é uma das suas diretrizes. Apresenta os critérios de localização dos campi e as prerrogativas dos Institutos Federais; e discute caminhos para a contribuição da Educação Profissional e Tecnológica e dos Institutos Federais ao desenvolvimento regional. Constata-se que os critérios de localização dos novos campi possibilitaram a sua difusão em regiões periféricas e em mesorregiões que podem ter a sua dinâmica socioeconômica positivamente impactada, numa perspectiva de políticas intersetoriais voltadas para o desenvolvimento regional

OS INSTITUTOS FEDERAIS E O DESENVOLVIMENTO REGIONAL: INTERFACE POSSÍVEL