English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Este artigo faz parte da minha pesquisa de doutoramento e trata-se de um breve sobrevoo pelas implementacoes de politicas publicas para a Educacao. Tem o intuito de situar, no tempo, a rede municipal da cidade de Sao Paulo, bem como de investigar como se deu a organizacao e o desenvolvimento curricular nas gestoes de acordo com os regimes no poder – uma vez que se consideram as politicas curriculares vigentes resultado tambem de politicas anteriores. Neste artigo, objetiva-se resgatar o significado das alternâncias de poder publico para a Educacao desde a gestao de Mario Covas, na Prefeitura da cidade de Sao Paulo, ate o final da gestao do Prefeito Gilberto Kassab. Ressalta o contexto historico de lutas que reflete nao apenas empreendimentos politicos, mas tambem as lutas e os esforcos da sociedade civil por seus direitos. Evidenciou-se nesse estudo uma grande oscilacao partidaria e ideologica da chefia do poder executivo, alterando tambem proposicoes e diretrizes curriculares para as escolas da rede municipal da cidade de Sao Paulo. Nessa breve revisita, evidenciam-se as principais medidas realizadas na area curricular ate a elaboracao de orientacoes curriculares para a primeira etapa do ensino fundamental implementadas na rede no ano de 2007.

A HISTÓRIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: UM SOBREVOO ENTRE OS ANOS 1983 E 2007