English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Artykul prezentuje metody, ktore byly wykorzystywane przez innych badaczy (zarowno polskich, jak i przede wszystkim zagranicznych) do wyznaczania funkcji wynagrodzen oraz szacowania okresu i stopy zwrotu z inwestycji w wyzsze wyksztalcenie. Omawia rowniez zalety i wady kazdej z nich i podaje wnioski, ktore z takiego omowienia wynikają. Taka szczegolowa analiza i krytyka piśmiennictwa i badan z tego zakresu umozliwi zaproponowanie rozwiązan, ktore najlepiej nadają sie do badania rentowności indywidualnej inwestycji w wyzsze wyksztalcenie, co jest glownym celem badawczym artykulu. Autor prezentuje rowniez mierniki, ktore najlepiej odpowiadają jednorazowemu charakterowi inwestycji w wyzsze wyksztalcenie, a dotychczas nie byly w tego typu badaniach wykorzystywane (MIRR, NPV, PI).

ekonomia/ekonomia xxi wieku

Metody wyznaczania funkcji wynagrodzeń oraz szacowania okresu zwrotu i stopy zwrotu indywidualnych inwestycji w wyższe wykształcenie / Methods of estimation of wage function, period of return and rate of return of individual investments in higher education