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O presente trabalho tem por objetivo caracterizar a producao cientifica referente aos programas de aprendizagem profissional para jovens por meio da analise de artigos disponiveis em bases de dados online . Metodologicamente a pesquisa se enquadra como de natureza exploratoria, adotando-se a revisao bibliografica dos artigos publicados nas bases de dados Science Direct, Scopus , Web of Science e Google Scholar entre os anos de 2006 e 2016. Para a realizacao dos estudos de producao, autoria, conteudo e referencias dos artigos selecionados foi empregada a tecnica de analise bibliometrica. Como resultado, constatou-se a quantidade restrita de artigos publicados sobre programas de aprendizagem profissional para jovens, bem como a existencia de lacunas de pesquisa.

PROGRAMAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL PARA JOVENS: PROPOSTA DE MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TEMA