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Este trabalho trata do levantamento de concepcoes astronomicas junto aos professores visitantes do Planetario Digital Movel (PDM) da Universidade Cruzeiro do Sul, com o apoio do Centro Universitario Modulo e da Diretoria de Ensino de Caraguatatuba e Regiao. O objetivo e diagnosticar as concepcoes alternativas que os professores possuem sobre conceitos abordados na Educacao Basica (EB), o qual integra uma pesquisa previa do Programa de Pos-graduacao da Universidade Cruzeiro do Sul. Com base nas consideracoes sobre a importância da formacao dos professores observadas nesta pesquisa previa, realiza-se uma intervencao direta na formacao dos professores de Ciencias, Geografia e Fisica do litoral norte paulista que culminara numa tese de doutorado. Utiliza-se a ideia de concepcoes alternativas de Rodolfo Langhi e Roberto Nardi (2004), considerada de grande importância para a formacao continuada na educacao.

Planetário Digital Móvel: Concepções Astronômicas dos Professores do Litoral Norte Paulista