English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Podziekowania Autorzy dziekują dr Jowicie Wycisk oraz dr Aleksandrze Chodeckiej za uwagi oraz informacje zwrotne, ktore staly sie waznymi inspiracjami w toku przygotowan niniejszego artykulu. Source of financing: Department own sources Streszczenie Celem artykulu jest przedstawienie wynikow przeglądu literatury na temat funkcjonowania psychologicznego dzieci wychowywanych przez rodzicow pozostających w związkach homoseksualnych. Skupiono sie na badaniach przyblizających specyfike kontekstu rozwoju tej grupy dzieci i jego znaczenia dla domniemywanego w szerszym dyskursie spolecznym ryzyka zaburzenia ich rozwoju. Poszukiwano odpowiedzi na pytanie, czy dzieci wychowywane w rodzinach homoseksualnych znacząco roznią sie od swoich rowieśnikow pod wzgledem ryzyka zaburzen funkcjonowania, a jeśli tak, z jakimi czynnikami owe ryzyko nalezaloby wiązac. Posluzono sie doniesieniami z badan duzych prob populacyjnych, jak rowniez badaniami o charakterze metaanaliz. Choc wiekszośc stanowily publikacje zagraniczne, podjeto rowniez dzialania w kierunku wlączenia do analizy doniesien rodzimych, ktore moglyby zweryfikowac mozliwośc odniesienia wynikow do warunkow polskich. Zgromadzone wnioski pozwolily na wyodrebnienie dwoch grup czynnikow, ktore determinują warunki wychowawcze w rodzinach tworzonych przez osoby homoseksualne. Pierwsza to czynniki uniwersalne, mozliwe do opisania we wszystkich rodzinach, niezaleznie od plci i orientacji seksualnej opiekunow. Są to: jakośc i trwalośc relacji partnerskiej, stabilnośc środowiska wychowawczego, dobrostan psychiczny opiekunow oraz kompetencje i zaangazowanie w role rodzica. Druga to czynniki specyficzne, charakterystyczne dla rodzin tworzonych przez rodzicow o tozsamości homoseksualnej. Nalezą do nich mniejszościowy status pary oraz brak lub ograniczenie spolecznej akceptacji i wsparcia dla relacji partnerow. Wyniki przeprowadzonej analizy badan nie pozwalają wyciągac generalnych wnioskow o podwyzszonym ryzyku wystąpienia zaburzen rozwoju i funkcjonowania u dzieci wychowywanych przez homoseksualną pare. Jednocześnie wskazują na znaczące zroznicowanie rodzinnych kontekstow, w ktorych wychowywane są dzieci osob homoseksualnych. Wydaje sie, iz uzyty w przeglądzie literatury model porządkowania danych dotyczących rodzinnych czynnikow ryzyka zaburzen moze byc wykorzystywany rowniez w klinicznej pracy z dziecmi i ich rodzinami, przy integrowaniu danych diagnostycznych. Slowa kluczowe: homoseksualnośc, środowisko rodzinne, dzieci, ryzyko zaburzen rozwoju Summary The article presents the results of the literature review on psychological functioning of children brought up by parents remaining in homosexual relationships. The main focus was on the research describing the specificity of the development context of this group of children and its significance for, alleged in broader social discourse, risk of disordered development. An answer was sought to the question whether children raised in homosexual families are significantly different from their peers in the risk of psychological disorders, and if so, which specific factors the risk is related to. Analysed were the reports from studies on large community samples, besides meta-analyses were used. Although most of the results were foreign, some native reports were also included, which could verify the possibility of applying these results to Polish families’ situation. The review allowed to describe two groups of factors that determine children’s development conditions in families formed by homosexuals. The first are universal factors, possible to identify in all families, regardless of gender and sexual orientation of caregivers. These are: quality and

Experience of being brought up by homosexual parents and risk of disorders in the child’s development