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O carater ludico dos games, nas ultimas decadas, tem mostrado seu rico potencial na dinamizacao de processos de ensino-aprendizagem. Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa que desenvolveu um game eletronico para auxiliar na Educacao Ambiental de criancas em idade escolar. Assim, por meio de uma pesquisa experimental, desenvolveu-se e implementou-se o jogo Lino , o qual foi submetido a uma avaliacao de funcionalidades. Os resultados mostraram que o Lino representa um caminho ludico, agradavel e didatico para expandir a conscientizacao e a atitude das criancas sobre a questao ambiental.

Lino: game eletrônico para auxiliar na educação ambiental de crianças em idade escolar