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O presente artigo tem como objetivo principal desfazer mitos e corrigir os equivocos que persistem ao longo da historia a respeito da Epilepsia, bem como dissertar a cerca do estigma que afeta os pacientes e suas familias. As consequencias do estigma se agravam quando o ambiente escolar e considerado. O presente trabalho sugere acoes, em sintonia com politicas de atendimento a pessoas com necessidades especificas, como a necessidade de qualificacao dos profissionais da educacao para prestar a assistencia adequada aos alunos com Epilepsia, tanto com relacao aos aspectos educacionais quanto aos procedimentos de primeiros socorros. O numero de trabalhos referentes as implicacoes da Epilepsia na escola e escasso e as informacoes e proposito deste artigo visou, alem do objetivo ja evidenciado, apontar caminhos sobre como abordar a Epilepsia no ambiente escolar.

ESTIGMA NA EPILEPSIA: ASPECTOS CONCEITUAIS, HISTÓRICOS E SUAS IMPLICAÇÕES NA ESCOLAEpilepsia; Mitos; Escola; Preconceito; Primeiros Socorros.