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Politische Bildung ist ein Unterrichtsprinzip, das interdisziplinar an den deutschen Schulen angewandt wird, um schon hier den Lernenden wichtige Impulse fur demokratisches, soziales Denken und Handeln zu geben. Da viele geographische Inhalte politische Zusammenhange und Diskurse aufweisen, befasst sich dieser Beitrag sowohl mit der Historie dieses Unterrichtsprinzips in der Geographie als auch mit dessen Verstandnis durch Geographielehrer/iInnen. Die ubergeordnete Fragestellung des Beitrages ist, welche Bedeutung Geographielehrkrafte der politischen Bildung im Fach Geographie zuschreiben.

Bedeutung der politischen Bildung im Geographieunterricht aus der Sicht von Geographielehrkräften