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Este articulo tiene como objetivo presentar un resumen de los resultados obtenidos por la Escuela de Ciencias de la Comunicacion Colectiva (ECCC) en materia de internacionalizacion, durante el periodo 2011-2014. Asimismo, detalla las diversas metodologias utilizadas en este proceso, para efectos de compartir las lecciones aprendidas y aportes pedagogicos de los docentes que estuvieron involucrados en este tipo de estrategias. De manera complementaria, ofrece un soporte bibliografico, que permite sustentar las actividades ejecutadas, con elementos que se han venido teorizando en esta materia durante los ultimos anos. Ademas de sistematizar los elementos incorporados en estas actividades, para lo cual se realizo un analisis documental y entrevistas, se hacen algunas reflexiones y recomendaciones para impulsar el abordaje conceptual y metodologico, siendo que este tipo de practicas son de gran valia tanto para docentes como para estudiantes, enriqueciendo los procesos de analisis, asi como de intercambio de planteamientos y perspectivas de contexto. Asimismo, y despues de hacer una detallada descripcion de los proyectos implementados y las lecciones aprendidas, se concluye que las actividades de internacionalizacion requieren del compromiso e involucramiento de las partes, donde la planificacion adquiere una relevancia mayor, en aras de garantizar el exito de las actividades, y que en general, las nuevas tecnologias ofrecen multiples canales y herramientas que facilitan el desarrollo de metodologias creativas e innovadoras, que estimulen la participacion activa del estudiante, y permitan potenciar el alcance de estas interacciones academicas y multiculturales.

SISTEMATIZACIÓN DE ESFUERZOS DE INTERNACIONALIZACIÓN EN LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN COLECTIVA, DURANTE EL PERÍODO 2011-2014