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La Teoria de Respuesta a los Itemes, TRI, (o "Item Response Theory", en ingles) es un enfoque mas poderoso que la Teoria Clasica de los Tests para el analisis de calidad tecnica de instrumentos de medicion psicometricos. Comparada con la Teoria Clasica, la TRI permite obtener mas informacion sobre los items de la prueba y sobre el constructo o variable latente que interesa medir en los examinados. Ademas, con la TRI se pueden generar pruebas adaptadas al nivel de los individuos. Tambien se logran indicadores de las propiedades psicometricas del instrumento, y de los items que lo componen, segun los diferentes valores del constructo de interes. Estas caracteristicas de la TRI le dan ventajas esenciales en relacion con la Teoria Clasica. Sin embargo, hay todavia problemas de estimacion no resueltos, que provocan, algunas veces, la imposibilidad de ajustar ciertos modelos en conjuntos especificos de datos. Para lograr comprender cabalmente la naturaleza, potencialidades y limitaciones de la TRI se requiere de conocimientos en matematica y estadistica. Es quiza por esta razon que en nuestra region latinoamericana estos enfoques son poco conocidos entre los cientificos sociales. En general, las dos disciplinas que pueden beneficiarse mas con la aplicacion de estos modelos son la Psicologia y la Educacion.Palabras clave: Medicion, Psicometria, Teoria de Respuesta a los Itemes, Analisis de Itemes, Estimacion de Modelos

La teoría de respuesta a los itemes: una moderna alternativa para el análisis psicométrico de instrumentos de medición