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Incentivar el mejoramiento de capacidades individuales y la inversion en procesos de formacion, profesionalizacion o actualizacion profesional por parte de la organizacion resulta en una apuesta a la mejora del desempeno, a la eficiencia administrativa y de obtencion de mejores resultados. Tanto organizaciones publicas como privadas han incorporado la administracion de la educacion no formal (por medio de planes de capacitacion) como estrategia para la mejora de la productividad, la eficiencia en la atencion del publico, el cumplimiento de objetivos y metas en mayor o menor grado.La elaboracion de planes de capacitacion, si bien es un requisito solicitado por parte de la Contraloria General de la Republica (CGR) a las municipalidades, no es hoy una practica generalizada. Mediante la definicion de los conocimientos, las actitudes y las habilidades necesarias para llevar a cabo cada una de las funciones definidas en una herramienta de gestion administrativa como el manual de puestos, se establecen las prioridades de capacitacion y fortalecimiento del recurso humano en una municipalidad de desarrollo medio como la del canton de Aserri. Lo anterior, se plantea como modelo alternativo a la practica actual existente no solo en Aserri sino en otras instancias municipales, donde la definicion de la capacitacion resulta de procesos poco o nada planificados. La investigacion se lleva a cabo durante el segundo semestre del 2012 y presenta resultados importantes en terminos de la metodologia y estrategia necesaria para el diseno de un plan de capacitacion.

La capacitación municipal: propuesta de gestión de la educación no formal