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El articulo presenta los principales resultados del proyecto de investigacion cientificotecnologica "Hacia el desarrollo y utilizacion de Repositorios de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos en el contexto de las universidades publicas de la region centro-este de Argentina". El objetivo de este proyecto interdisciplinario se centro en disenar y proponer un primer modelo teorico, metodologico y tecnologico de caracter experimental de Repositorios Institucionales de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos. En atencion al marco teorico y metodologico del Dispositivo Hipermedial Dinamico, se adopto un enfoque socio-tecnologico. Por lo tanto, se implementaron instrumentos y tecnicas metodologicas cualitativas y de la Ingenieria del Software. A partir de datos diagnosticos sobre problematicas de usabilidad de DSpace y en atencion a las necesidades y practicas de publicacion en acceso abierto de la comunidad academica regional, se desarrolla la propuesta de un Primer Prototipo Experimental para Objetos Digitales Educativos con tecnologia DSpace. Se explicitan las opciones de diseno en cuanto a la organizacion interna, la visibilidad y la usabilidad del prototipo. Respecto de la organizacion interna, se predeterminaron 12 colecciones de diversos tipos de Objetos Digitales Educativos. Se contemplo la definicion de campos de metadatos obligatorios y optativos para cada coleccion combinando los estandares de metadatos Dublin Core y Learning Object Metadata. Sobre la usabilidad, se presentan las mejoras y evaluaciones del prototipo realizadas por academicos de las universidades participantes. Dichas evaluaciones muestran una mejora en las condiciones de autoarchivo y la posibilidad de avanzar hacia modelos de publicacion mas eficientes, integradores y abiertos.

Propuesta sociotecnológica para el desarrollo de repositorios de Acceso Abierto adecuados al contexto universitario argentino