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La Organizacion Mundial de la Salud (OMS) indica, en el informe del ano 2016, que el 81% de los ninos y adolescentes no alcanzan los niveles de actividad fisica recomendados y que los niveles de sedentarismo han aumentado. El proposito de este articulo fue disenar el Cuestionario Pictorico de Actividad Fisica Infantil (C-PAFI) y obtener sus propiedades psicometricas. Las propiedades psicometricas se obtuvieron aplicando el C-PAFI a un total de 742 estudiantes con edades entre los 9 y 13 anos. Se obtuvo una confiabilidad moderada, por medio del alfa de Cronbach (α = .637). La validez de contenido se obtuvo por medio de la validez logica, utilizando el juicio de expertos (CVR = 0.99). La validez de constructo se obtuvo por medio del analisis de factores, los resultados indican que el cuestionario presenta un factor que explica un 70% de la varianza total. La validez de criterio se obtuvo al comparar el C-PAFI con valores obtenidos de la aplicacion del “Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C)”. Se encontro una validez moderada por medio del coeficiente correlacion intraclase entre los valores del PAQ-C y el C-PAFI (CCI = .741). El C-PAFI es un cuestionario confiable y valido para establecer el nivel de actividad fisica en la poblacion infantil de 9 a 13 anos de edad, que se encuentra en el sistema educativo y cuenta con recreos y clases de educacion fisica.

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación