English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Este articulo trata de una investigacion academica y una investigacion+desarrollo (I+D) llevadas a cabo por la Universidad de la Frontera, en varias regiones de Chile, orientadas a descubrir, sistematizar y describir como la investigacion en sala de clases con encuesta de opinion, segun la metodologia del Proyecto Nuestra Escuela Pregunta Su Opinion-NEPSO. Dicha encuesta se desarrolla en distintas modalidades de organizacion del curriculum, en 15 establecimientos de educacion basica, media y de educacion de personas jovenes y adultas, entre los anos 2008 y 2012. Se concluye en la versatilidad de la metodologia propuesta, coherente con sus principios curriculares, de investigacion, pedagogicos y didacticos para desarrollarse en los multiples y variados contextos, niveles educacionales y modalidades curriculares, en que se organiza la educacion del pais.  Esta metodologia responde a las necesidades actuales de mejorar la calidad de los aprendizajes y las practicas pedagogicas para resolver la crisis de la educacion publica. Es necesario experimentar y proponer nuevos conceptos, metodologias, didacticas y curriculos viables y efectivos, que contribuyan a una relacion pedagogica cooperativa entre profesores(as) y estudiantes para que puedan alcanzar los logros de aprendizajes buscados por los programas oficiales y proyectos educativos de los establecimientos, tomando en cuenta diversos contextos curriculares y socioculturales.

Flexibilidad curricular en la implementación de proyectos de investigación para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. El caso de Nepso Chile