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El siguiente articulo pretende, a partir de la variable matricula en la Educacion Superior, analizar ideas conceptuales de genero y la situacion de Costa Rica en cuanto a brechas existentes entre hombres y mujeres. Por eso, presenta los resultados de una investigacion exploratoria efectuada a estudiantes de practica profesional en la carrera de Orientacion de la Universidad Nacional de Costa Rica. Para ello, se llevo a cabo una encuesta en linea dirigida a una poblacion de 15 discentes. Los resultados demuestran que este grupo estudiantil tiene claridad respecto del concepto de genero y sobre quienes son los principales agentes que establecen las diferencias de genero. Se concluye que se deben hacer esfuerzos en las universidades en cuanto a la  formacion profesional tendiente al tema de equidad de genero. This article analyzes the conceptual ideas of gender, as well as the situation in Costa Rica in terms of gaps between men and women based on the tuition fee variable. In addition, the results of an exploratory research carried out to students from the Counseling Major from the Universidad Nacional of Costa Rica were presented. The results showed that students are clear about gender’s concept, as well as whom the main individuals establishing gender differences are. Conducting an on-line survey to 15 students, it was concluded that great efforts should be made at the universities in their daily teaching to raise awareness about gender equality issues.

La perspectiva de género desde el estudiantado de práctica supervisada de la carrera de Orientación en la Universidad Nacional (UNA)