English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Введение: раскрываются цели, гипотезы, предмет, объект, а также выборка, на базе которой проводилось исследование. Материалы и методы: в статье использован метод опроса, основанный на диагностическом инструментарии, представленном специально разработанной авторской анкетой. Апробация проходила в три этапа: представление на экспертную оценку четырем кандидатам психологических наук, внесение корректив; проведение пилотажного исследования на студентах Ивановского государственного университета (n = 103 чел.). На основе этих результатов были составлены варианты ответов к ряду открытых вопросов, также была изменена формулировка отдельных вопросов. Исследование было продублировано на более широкой выборке (n = 96 чел. в возрасте от 18 до 80 лет). По итогам были исключены вопросы (или варианты ответов), имеющие нулевую дисперсию. При обработке данных был применен корреляционный анализ с использованием автоматизированного пакета обработки статистических данных программы «SPSS 13». Результаты исследования: представлены основные результаты эмпирического исследования, позволяющие определить направленность влияния уровня образования на различные аспекты восприятия личностью возникновения у нее как чувства вины, так и вытекающая из него необходимость выхода из данного состояния, с акцентом на категории «прощения». Разработана схема, отображающая специфику переживания вины у лиц с высоким уровнем образования Обсуждение и заключения: в заключительной части работы подводятся итоги проведенного исследования. Акцент ставится на возможность использования полученных результатов в психокоррекционной и психопрофилактической работе, связанной с преодолением чувства вины. Полученные выводы позволяют разработать на их основе тренинговые программы. Кроме того, результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе и включены в лекционный материал курсов «Общая психология», «Социальная психология» и «Психология личности».

INFLUENCE OF THE LEVEL OF EDUCATION ON EMOTIONS PERTAINING TO THE SENSE OF GUILT