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Este trabalho apresenta uma metodologia de organizacao das atividades relacionadas as orientacoes de maneira a ampliar a interacao entre orientador e orientandos. Busca-se criar um espaco interativo de troca, descobertas e ajuda mutua entre alunos que compartilham a mesma linha de pesquisa e desenvolvem trabalhos sob a supervisao do mesmo orientador. O artigo busca compartilhar as licoes aprendidas em cinco anos de uso deste espaco virtual no atendimento de alunos presenciais e virtuais. Espera-se poder contribuir para ampliarmos as reflexoes sobre novas e/ou diferentes formas e possibilidades de se desenvolver a orientacao a distância, tao necessaria em tempos de cibercultura.

Orientação virtual: expandindo o espaço de orientação em tempos de comunicação ubíqua