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O presente artigo busca salientar a importância das perspectivas da pragmatica e da analise do discurso para o atendimento a uma demanda concreta originada de uma area ainda carente de estudos e pesquisas, que necessita de maior visibilidade nos contextos academicos e de formacao de professores, o portugues para refugiados (PR). Nesse contexto, faz-se uma discussao sobre as demandas e finalidades da relacao que os refugiados estabelecem com a aprendizagem de portugues como lingua nao materna. Para ilustrar essa demanda foram analisados dois materiais linguistico-discursivos veiculados em suportes midiaticos no Brasil como parte das iniciativas de protesto a realizacao da Copa do Mundo de Futebol no Brasil. Tais materiais pertenceram ao movimento “nao vai ter copa!”, durante os preparativos para a copa do mundo de futebol de 2014.

Português para refugiados: aliando pragmática e discurso em resposta a uma demanda concreta