English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

O presente artigo relata os resultados de uma tarefa de julgamento de aceitabilidade realizada atraves do paradigma da estimativa de magnitude. Mais especificamente, investiga-se o comportamento de bilingues do par linguistico portugues do Brasil e ingles com alta proficiencia diante de sentencas em ingles – gramaticais e agramaticais – que instanciam a construcao resultativa. Os resultados obtidos sugerem que esses bilingues apresentam comportamento similar ao dos monolingues do ingles em relacao a construcao resultativa gramatical, mas nao em relacao a agramatical, que sao consideravelmente mais aceitas pelos bilingues. Assim, este estudo corrobora a ideia de que o grau de aprendizibilidade de uma construcao pode estar ligado ao tipo de relacao entre a L1 e a L2 envolvidas e de que tal relacao nao e suficiente para fazer com que bilingues se tornem tao sensiveis quanto falantes nativos no que tange as restricoes de uma construcao.

letrônica

Uma investigação sobre a aquisição das regras de formação da construção resultativa por bilíngues de alta proficiência do par linguístico português do Brasil e inglês