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Compreendendo a gravidade que os problemas de comportamento podem acarretar no desenvolvimento da criança ao longo da vida, o principal objetivo deste estudo foi comparar a percepção de mães em relação aos problemas de comportamentos listados no CBCL (Child Behavior Checklist) em duas amostras clínicas compostas de crianças brasileiras e espanholas com o diagnóstico de TDAH. Método: O estudo é do tipo exploratório-descritivo, documental, retrospectivo, transversal, de caráter quantitativo dos prontuários atendidos entre 2010 a abril de 2015 no Hospital Universitário Virgen de la Arrixaca- Murcia/Espanha, e no Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza – Belém/Brasil. Resultados: As mães brasileiras relataram escores significativamente mais altos em quatro escalas em comparação com as mães espanholas, e nas demais, os escores foram relativamente similares em ambas as culturas. Conclusão: Estudos transculturais têm sido imprescindíveis para a melhor compreensão das semelhanças e diferenças nas percepções das pessoas que vivem em culturas distintas. 

Percepção de mães brasileiras e espanholas sobre os problemas de comportamento dos filhos com tdah