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Pesquisas evidenciam uma relacao entre comportamentos externalizantes, percepcao e enfrentamento de problemas. Este estudo tem como objetivo comparar a avaliacao e enfrentamento de criancas e adolescentes com baixas, medias e altas pontuacoes em comportamento externalizantes. Participaram 512 criancas e adolescentes de 11 a 18 anos incompletos que responderam ao Coping Response Inventory-Y (CRI-Y) e Youth Self Report (YSR). Nao foram observadas diferencas estatisticamente significativas nos comportamentos agressivos ou de quebra de regras por sexo. Contudo, observou-se diferencas estatisticamente significativas entre a avaliacao e enfrentamento segundo os niveis de comportamentos agressivos ou de quebrar regras. Em conjunto, os dados apresentados neste estudo parecem corroborar a literatura que aponta a existencia de uma distorcao perceptiva e baixas habilidades de coping entre criancas e adolescentes com problemas de externalizantes. Tais informacoes podem ser especialmente uteis para o desenvolvimento de programas de manejo de estresse, correcao cognitiva e treinamento em habilidades de enfrentamento.

Avaliação e Enfrentamento de Problema de Crianças e Adolescentes com Diferentes Níveis de Comportamentos Externalizantes