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A Politica Nacional de Assistencia Estudantil (PNAES), instituida a partir de 2008 nas universidades publicas, visa propiciar condicoes de permanencia e promover a democratizacao do acesso, contudo, contradicoes inerentes comprometem a sua efetividade e desafios sao colocados ao Servico Social. O estudo objetiva demonstrar o desenvolvimento dos programas de assistencia aos estudantes na Universidade Federal de Santa Catarina e discutir os desafios profissionais para este campo. Baseia-se na analise documental de dados quantitativos e qualitativos. Os resultados sugerem que houve ampliacao de todos os programas assistenciais; que o perfil socioeconomico do estudante atendido e inferior ao da totalidade dos estudantes do meio universitario; e que os desafios para assegurar a efetividade da politica envolvem a insuficiencia de recursos financeiros e humanos, sendo o Assistente Social o principal responsavel pela permanencia a partir da complexa tarefa de selecionar os estudantes a serem atendidos.

textos and contextos

A Política de Assistência Estudantil na Universidade Pública Brasileira: desafios para o Serviço Social / The Student Assistance Policy in Brazilian Public University: challenges to Social Work