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Objetivo: Se tuvo como objetivo analizar el conocimiento, aplicacion y apreciacion sobre las tecnologias de la informacion y comunicacion (TIC) de la web 2.0 en el ambito educativo. Estas consideran el uso de aplicaciones y paginas web dispuestas a utilizar la inteligencia colectiva a traves del software social con el fin de facilitar los procesos de aprendizaje. Materiales y metodo: Se desarrollo un estudio observacional, descriptivo, transversal en una muestra probabilistica aleatoria simple de 173 y 109 estudiantes de pregrado y posgrado respectivamente, asi como 54 docentes. El cuestionario fue validado por juicio de experto obteniendo un coeficiente V de Aiken igual a 1 y una confiabilidad Alfa de Conbrach de 0.75. Resultados: Los tres grupos estudiados reconocieron a las herramientas de comunicacion como un mecanismo de compartir informacion, mejorar el vinculo docente y desarrollar trabajo colaborativo con porcentajes superiores al 80 %. La apreciacion sobre el uso de las mismas es calificada como bueno en el 58.9 %, 66.1 % y 72 % de los estudiantes de pregrado, posgrado y docentes respectivamente. El uso de estas herramientas es mayor en los estudiantes de pregrado, 92.6 %, seguido por los de posgrado, 82.6 %, y docentes, 69.8 %. Existe conocimiento de las distintas herramientas de generacion y publicacion de contenidos en los tres grupos estudiados. La herramienta de recuperacion y busqueda de informacion mas utilizada por docentes y estudiantes de posgrado fueron las bases de datos especializadas. Conclusion: Existe una tendencia positiva a utilizar estas herramientas dentro del ambito educativo.

odontología sanmarquina/odontología sanmarquina

Conocimiento, aplicación y apreciación de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) 2.0 por estudiantes y docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Pregrado y posgrado