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La formacion del profesor es un tema instigador, siendo necesario su debate, principalmente en lo que atane a la tematica de la cultura digital. La cibercultura esta presente en las relaciones sociales, educativas y culturales, y cabe a quienes piensan la formacion docente ampliar su mirada hacia el ciberprofesor. Estar actualizado y conectado con las nuevas demandas tecnologicas en la esfera educacional es uno de los retos para el profesor y tambien para la escuela. Este ensayo teorico busca reflexionar sobre la presente cultura digital como desafio en la formacion de profesores digitales, en un contexto de formacion permanente, con el objetivo de debatir sobre el asunto y senalar algunos caminos posibles para los saberes necesarios al contexto educacional.

Docencia y cultura digital: la formación del ciberprofesor / TEACHING AND DIGITAL CULTURE: THE TRAINING OF THE CYBERPROFESSOR