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El presente documento expone un ejercicio de investigacion cualitativo apoyado en el metodo Hermeneutico para el analisis de documentos nacionales, distritales e institucionales que son parte de la propuesta curricular del area de Educacion Fisica, Recreacion y Deportes en el Colegio Pablo de Tarso IED; con el fin de identificar el aporte que esta tiene en la formacion de habitos de vida saludable de los estudiantes. Se llevo a cabo una recopilacion de documentos que dan cuenta de las practicas pedagogicas que se desarrollan en diversos escenarios institucionales e involucran diferentes entidades, las cuales manifiestan interes por el trabajo de la promocion y la prevencion de la salud; de esta forma utilizando matrices de recoleccion y analisis de datos se confronta la informacion obtenida con el marco teorico que soportan la investigacion y los constructos personales producto de la experiencia en la formacion disciplinar.

El currículum del área de la educación física como promotor de hábitos de vida saludable del colegio Pablo de Tarso I.E.D. localidad 7a