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ZAIA

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La acelerada evolucion de la sociedad contemporanea reclama respuestas agiles y eficaces frente a la satisfaccion de necesidades de formacion de profesionales para enfrentar las inestabilidades de un contexto cada vez mas incierto y volatil, por lo cual la educacion, como concepto de conocimiento y practica que es, debe transformarse permanentemente, de tal forma que pueda repensar sus propios paradigmas y modelos tradicionales, y encontrar nuevos aliados para responder adecuadamente con estas exigencias. En este sentido, las organizaciones modernas se convierten en los nuevos escenarios educativos naturales, donde las personas, y en particular los profesionales, se enfrentan a situaciones contradictorias, inestables o inciertas, para las cuales es posible configurar una propuesta educativa diferente. Dicha propuesta educativa establece una manera concreta y contextualizada donde el aprendizaje y las nuevas distinciones en el actuar se verifican, partiendo desde las necesidades propias de los individuos y los retos particulares de la organizacion en su entorno social de accion.

Modelo sistémico para el diagnóstico y desarrollo de una cultura organizacional de seguridad de la información: Una visión desde las competencias genéricas