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Este escrito es un ensayo de reflexion critica acerca de la creacion de un objeto de aprendizaje (OA), en el programa virtual eXeLearning para el programa de Pedagogia de la Actividad Fisica de la Universidad Santo Tomas con sede en Bogota (Colombia). Desde los aportes del Seminario tematico I del Doctorado en Tecnologia Educativa de la Universidad Mar de Cortes de Mexico, se establece cuales son las ventajas de crear una herramienta virtual que permita procesos de ensenanza y aprendizaje con mejores interacciones entre estudiantes y profesores. Finalmente, se plantean los aspectos mas importantes de implementar un modelo virtual teniendo en cuenta experiencias  anteriores en otros contextos educativos.

Opiniones acerca de un objeto de aprendizaje en la asignatura de Pedagogía de la Actividad Física del Programa de Cultura Física, Deporte y Recreación