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El articulo presenta una reflexion en torno a las posibilidades que ofrecen los medios de comunicacion, para construir narrativas sobre lo que significa ser joven, en las escuelas de Bogota. Esta reflexion se basa en una apuesta metodologica de la investigacion centrada en la construccion de productos culturales, a partir de los cuales no solo se construyen biografias individuales y grupales, sino que se generan procesos reflexivos sobre las mismas practicas y sobre el papel que asumimos como consumidores o productores de sentidos, saberes y experiencias.

PRODUCCIÓN MEDIÁTICA. UNA REFLEXIÓN SOBRE LOS MEDIOS, LOS JÓVENES Y LA ESCUELA