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La ponencia presenta el diseno y la construccion de un modulo de estrategias pedagogicas para la motivacion de lectura de textos narrativos en el grado Transicion del Colegio Liceo Miguel de Cervantes Saavedra, del municipio de Fusagasuga (Cundinamarca). El modulo pedagogico tiene como finalidad motivar la lectura a traves de guias complementarias y creativas para la aplicacion del software educativo Lectura interactiva , elaborado por Olga Patricia Parra (2000).

Estrategias Pedagógicas para la Motivación Lectora a Través de un Software de Lectura Interactiva