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Este escrito es generado a partir de una revision bibliografica, con la cual se confecciona un documento que comprende como el contexto latinoamericano denota ciertas particularidades en el manejo de un centro educativo; dando a conocer cuatro pilares fundamentales en los que el liderazgo se constituye como un elemento de vital importancia en la gestion educativa, siendo estos pilares: a) La gestion del cambio en la organizacion educativa, siendo una paradoja con la cual el director de un centro educativo debe hacer frente dia a dia desde su labor, b) Incidencia de la comunicacion en el liderazgo educativo, siendo representativo el impacto que tiene la comunicacion para con la gestion de las relaciones humanas, c) El manejo de conflictos en el entorno academico, como elemento diferenciador de la gestion educativa y de la sobrevivencia de una institucion de educacion, y d) La cultura organizacional en el centro educativo, este ultimo pilar presenta un analisis sobre los aspectos a considerar en el fortalecimiento de la cultura e identidad de la organizacion educativa. Por ultimo, se presentan las conclusiones a las que se llega posterior a este analisis y los referentes bibliograficos.

El liderazgo en la gestión educativa, una proeza del director educativo desde la perspectiva latina