English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Rozprawa ks. Adama Skreczko Rola Kościoła katolickiego w kształtowaniu kultury pedagogicznej rodziców w Polsce jest obszernym opracowaniem problematyki wpływu Kościoła katolickiego na kształtowanie postaw rodzicielskich. Wpisuje się ona w znaczący już dziś dorobek piśmiennictwa teologicznego poświęconego problematyce rodziny. Można uznać ją jednak za dzieło pionierskie, gdyż po raz pierwszy w dotychczasowej literaturze przedmiotu zagadnienie to poddane zostało tak wnikliwej, rzetelnej analizie. Poruszona w pracy tematyka była przedmiotem różnych opracowań, niemających jednakże charakteru monografii. Prezentowana książka zawiera w sobie wyczerpujące wyjaśnienie kwestii sposobów oddziaływania Kościoła katolickiego na rodziców w celu ułatwienia im wypełniania ich zadań wychowawczych. Zgodnie z intencją autora, rozprawę traktować można także jako „przyczynek do dalszej analizy zagadnienia w ramach nauki, jaką jest pedagogika rodziny”1. Walorem recenzowanej pracy jest jej charakter interdyscyplinarny, gdyż łączy ona w sobie cechy rozprawy z pogranicza teologii pastoralnej i nauk pedagogicznych (ściślej: pedagogiki pastoralnej). Zasadnicze treści zawarte są w sześciu rozdziałach, których układ i zawartość wskazują na konsekwencję postępowania badawczego. W rozdziale pierwszym autor, wychodząc od pojęcia kultury i jej roli w procesie wychowawczym, stopniowo precyzuje i zawęża pole swych obserwacji; kompetentnie wyjaśnia kluczowe terminy, jak „rodzina”, „rodzicielstwo”, „kultura pedagogiczna rodziców”, „wychowanie” itp. Z kolei przechodzi do omówienia czynnika religijnego jako elementu kultury pedagogicznej rodziców oraz roli Kościoła w funkcji podmiotu jej kształtowania. W omawianej części pracy czytelnik ma możliwość zapoznania się ze stanem tej kultury postulowanym we wskazaniach Kościoła. Jest to tzw. „forma idealna”, przeciwstawiona – w dalszych partiach rozprawy – „formie faktycznej”, czyli realizacji owych wskazań w konkretnej rzeczywistości. W części drugiej pracy autor z rozmachem kreśli aktualny obraz stanu kultury pedagogicznej rodziców w społeczeństwie polskim. Biorąc za punkt wyjścia perspektywę historyczną (dzieje kształcenia rodziców w Polsce), przechodzi do analizy obecnej sytuacji, wskazując na znaczenie ośrodków pozakościelnych (szkoła, poradnie, świeckie stowarzyszenia i media) w procesie formowania postaw

rocznik teologii katolickiej

Adam Skreczko, Rola Kościoła katolickiego w kształtowaniu kultury pedagogicznej rodziców w Polsce, Wydawnictwo Uniwersyteckie Trans Humana, Białystok 2011, ss. 540