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Die Möglichkeiten und Wirkungsweisen von Medien lassen sich mit künstlerischen Projekten frei von Anforderungen an das Ergebnis oder ein Anwendungsziel entdecken und erforschen. Bereits in den 60er Jahren untersuchten sowohl Künstler als auch Ingenieure das Medium Computer künstlerisch und kreativ, um Einblicke in die Möglichkeiten des Computers zu bekommen. Ein aktuelles interaktives Beispiel, das die Fähigkeiten heutiger Computer nutzt und mit Hilfe des Computers als Medium tatsächliche prompte Interaktion zwischen Menschen ermöglicht, ist SoundVision, eine interaktive und kooperative audiovisuelle Installation. An verschiedenen vernetzten Stationen können mit unterschiedlichen Eingabegeräten “Klangbilder” erzeugt werden. Gespielte Musik erzeugt dabei ein Bild und Bilder aus Zeichnungen und Videos werden zusätzlich vertont. Zusammen ergeben sie jeweils einzelne TonBild-Stücke, die auf einer gemeinsamen Fläche kooperativ angeordnet werden können und dort ein gemeinsames TonBild entstehen lassen. Im Sinne einer Konversation arbeiten verschiedene Teilnehmer an verschiedenen Stationen gleichzeitig an einem gemeinsamen Werk. Das Werk materialisiert sich flüchtig im Sinne eines Konzerts. Es bleibt die notwendigerweise zuvor selbst entwickelte eigene Sprache der Teilnehmer ebenso wie das gegebenenfalls neu gewonnene Verständnis über BildTon Zusammenhänge und deren Ästhetik, über Kommunikation und das eingesetzte Medium als Solches — es entsteht Erfahrung, vielleicht sogar Erkenntnis über das Medium, das Medium wird erforscht. Diese Art Erfahrungen und Erkenntnisse aus künstlerisch motivierten Projekten lassen sich gewinnbringend auch in die Informatikforschung einbringen, auch wenn Ergebnisse daraus zunächst nicht quantifizierbar oder bewertbar sind. Experimentelle, spielerische, künstlerische Methoden haben einen wichtigen Anteil am Entstehen von Innovation und es wird motiviert, dass diese Methoden auch ihren Stellenwert und Raum in unserer Forschung erhalten.

Medienkunst oder die Kunst die Medien zu erforschen