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Des l'annee 2006, l'ecole secondaire de l'Odyssee a mis en place des enseignants-ressources pour fournir une aide individualisee aux eleves juges comme etant a risque. Apres avoir constate les benefices de ce service et les difficultes des enseignants-ressources pour faire face a la demande, la direction a modifie l'approche individuelle pour une formule basee sur des groupes de besoin, puis a opte pour le coenseignement. Mis a l'essai dans les classes de francais et de mathematiques, le dispositif de coenseignement a apporte une grande satisfaction aux enseignants impliques et a donne des resultats inesperes avec les eleves en difficulte.

Les multiples facettes de la fonction d’enseignant-ressource