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L’obesite infantile est d’actualite et tres preoccupante a l’echelle planetaire. En 2013, un enfant quebecois sur quatre presentait un surplus de poids. Jusqu’a maintenant, la grande majorite des interventions luttant contre cette epidemie demeure centree sur la nutrition et l’activite physique. Peu d’interventions educatives touchent directement les mecanismes psychologiques a l’origine de la suralimentation ou de l’inactivite. Cet article a pour but de presenter l’etat de la situation et de proposer une nouvelle approche educative pour intervenir aupres des enfants souffrant d’embonpoint ou d’obesite.

Une approche éducative novatrice pour outiller les enfants souffrant d’embonpoint ou d’obésité