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Die primäre Zielgruppe bei der Entwicklung des Glossars waren Studierende aller Fachgebiete im Grundstudium bzw. zu Beginn des Bachelor-Studiums, die bereits erste Erfahrungen in der Benutzung von Bibliotheken und in der Literatursuche gemacht haben. Darüber hinaus sollten auch die Bedürfnisse von nicht-studentischen Bibliotheksbenutzern berücksichtigt werden. Das Glossar wurde im Hinblick auf folgende Einsatzmöglichkeiten realisiert: • die semantische Unterstützung unterschiedlicher Lernszenarien in Online-Tutorials • Blended Learning bei der konkreten Vermittlung von Informationskompetenz in Schulungsveranstaltungen oder zu deren Vorund Nachbereitung • die Aufnahme in die Wissensdatenbanken einzelner Bibliotheken • die Aufnahme in Fachinformationsseiten.

Themen. „Aus der Praxis für die Praxis“ – ein Glossar zu Begriffen der Informationskompetenz