English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Zendy Open

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Insights

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Zendy Tools

Zendy Plus

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Die Bibliothek der Universitat Konstanz ist weithin fur ihre moderne Konzeption und den umfassenden Einsatz der elektronischen Datenverarbeitung sowie die Weiterentwicklung elektronischer Dienstleistungen bekannt. Aber Rara und alte Bucher – gibt es so etwas uberhaupt in Konstanz? Und wenn ja, sind sie hier nicht etwa fehl am Platz? Dies mag vielleicht die erste verbluffte Reaktion auf das Lesen der Uberschrift sein. Tatsachlich verfugt die Bibliothek der Universitat Konstanz uber einen Bestand von 19.213 Rara 1 , deren Erwerbung, Erschliesung und Benutzung unter Wahrung der Aspekte eines bestandsschonenden Umgangs von Anfang an – das heist seit 1964 – zu ihren Aufgaben gehorte. Im folgenden sollen der Aufbau der Rara-Sammlung, der Umfang des Bestands sowie die Aktivitaten und der Umgang mit dem alten Buch skizziert werden. Es war von vornherein klar, dass wir nicht in Konkurrenz zu den grosen, alten Universitats- oder Landesbibliotheken mit ihren in Jahrhunderten historisch gewachsenen reichen Schatzen an alten Buchern wurden treten konnen. Dies war auch nicht beabsichtigt; die Konzeption war eine andere: Zum einen sollten Anschauungsobjekte fur den akademischen Unterricht gewonnen werden; zum anderen sollte mit einer Sammlung des alten Buches der Verankerung der Bibliothek als Statte des prasenten Wissens in einer historischen Tradition und Kontinuitat Rechnung getragen werden. Die Bewahrung eines historischen Erbes sollte ein Gegengewicht zu den raschen Veranderungen der Gegenwart bilden und das Bewusstsein dafur scharfen, dass die Leistungen der Gegenwart auf den Erkenntnissen der Vergangenheit beruhen und aufbauen.

Das alte Buch in einer jungen Bibliothek - Wie geht Konstanz mit seinen Rara um?