English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Bu calismanin amaci, Turkiye’de Egitim Programlari ve Ogretim (EPO) lisansustu programlarinin sorunlarinin belirlenmesi ve programlarin gelistirilmesine iliskin goruslerinin incelenmesidir. Arastirmada EPO alanina yonelik sorunlar ve programlarin gelistirilmesine iliskin gorusler uzerinde durulmustur. Degerlendirme amacli durum calismasi desenine gore gerceklestirilen arastirmanin katilimcilari, 33 kurumda EPO alaninda gorev yapan 50 ogretim elemanidir. Arastirmanin verilerinin toplanmasinda uzman paneli modelinden yararlanilmistir. Model kapsaminda katilimcilar bes gruba ayrilarak bir moderator ve moderator yardimcisi esliginde goruslerini paylasmislardir. Raportorler tarafindan sozlu ve yazili olarak kayda alinan gorusler tumevarim analizi ile cozumlenmistir. Arastirmada ulasilan bulgular, EPO alanin gelisimi, ogretim elemani ve ogrenci yetistirme alanlarina yonelik cesitli sorunlarin oldugunu, programlarin duzeyi ve kapsami acisindan duzenlenmesi gerekliligini ortaya koymaktadir. Alanin gelisimi konusunda ileri surulen sorunlar calismalarin niteligi, temel kavramlar, uzman taninirligi ve farkli kurumlarla isbirligi temalari altinda toplanmistir. Programlarin gelistirilmesi kapsaminda yuksek lisans ve doktora programlarinin yapisi uzerinde durularak, programlarin kapsaminin belirlenmesi ve bir standardizasyonun saglanmasi gorusleri on plana cikmistir. Programdaki derslerin yapisina yonelik olarak da derslerin, ders iceriklerinin ve islenis bicimlerinin duzenlenmesi one cikan bulgular arasindadir.

Problems of Program in Curriculum Development and Instruction According to the Field Experts and Suggestions for the Problems