English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Studium evoluce a evolucnich mechanismů zahrnuje několik odlisných přistupů a v důsledku toho je pojem evoluce definovan různými způsoby nebo je zaměňovan s jinými pojmy, jako napřiklad přirodni výběr nebo Darwinova teorie. Diference v uživani daných pojmů vsak může vest z hlediska vzdělavani k mnohým miskoncepcim. Proto je vhodne ověřit, zda ucebnice žakům poskytuji prostor se v dane problematice orientovat. Předmětem výzkumu jsou pojmy „evoluce, „evolucni teorie, „biologicka evoluce, „Darwinova teorie a „přirodni výběr vyskytujici se v ceských a britských ucebnicich přirodopisu a biologie. Do výzkumu je zahrnuto celkem 32 ucebnic. Hlavnim cilem je urceni cetnosti uvedených pojmů v ucebnicich a nasledně prostřednictvim obsahove analýzy definic porovnani konkretnich předem stanovených výrazů v dane definici. Definice pojmů „evoluce, „evolucni teorie a „biologicka evoluce jsou dale konfrontovany s obsahem definic evolucnich biologů, a zaroveň je za pomoci hierarchicke shlukove analýzy znazorněna jejich vzajemna podobnost. Výsledky výzkumu ukazuji, že v ceských ucebnicich se nejcastěji vyskytuje pojem „Darwinova teorie a v britských ucebnicich pojem „přirodni výběr. Z hlediska podobnosti definic zkoumaných pojmů je zjistěno, že definice „evoluce, „biologicka evoluce a „evolucni teorie jsou v ceských i britských ucebnicich poměrně různorode na rozdil od definic evolucnich biologů, kde jsou přes urcitou variabilitu obsahy definic napadně podobnějsi. Na zakladě obsahove analýzy jsou shrnuty a představeny takove výrazy, ktere se zdaji zasadni pro porozuměni dane definici ci takove, ktere se mohou  jevit jako urcitý faktor ovlivňujici vznik žakovských miskoncepci. V připadě definic pojmu „evoluce je zjistěno, že ceske ucebnice vystihuji „evoluci větsinou jako „vývoj organismů nebo „vznik nových druhů. Britske ucebnice obsahuji předevsim „změnu organismů v průběhu casu a definice evolucnich biologů zahrnuji nejcastěji „změnu genů v populaci.

Termín „evoluce“ a jeho vymezení a použití v českých a britských učebnicích přírodopisu a biologie