English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Hayat Bilgisi, bireyleri hayata hazirlama gorev ve sorumluluguna sahip olan onemli derslerden biridir. Hayat Bilgisi sadece bir ders olmaktan da ote toplumun sahip oldugu ahlaki ve kulturel alt yapiyi ve bu alt yapiya dahil olan degerleri ve becerileri de bireylere aktarma noktasinda onemli bir paya sahiptir. Bu gorevler ve sorumluluklar, Hayat Bilgisi dersine farkli ve onemli bir misyon yuklemistir. Bu misyon cercevesinde Hayat Bilgisi dersini en iyi yansitacak ogrenme araclardan olan Hayat Bilgisi ders kitaplarinin da elbette guncel ve islevsel olmasi beklenmektedir. Ders kitaplarinin guncel hayati takip eder nitelikte canli ve dinamik bir alt yapinin eseri olmasi gerektigi soylenebilir. Hayat Bilgisi ders kitaplarinda tasarim, dizayn, resimler ile metinler arasindaki uyum da oldukca onemlidir. Cunku belirlenen belli basli temalar altinda bireylere kazandirilacak olan kazanimlar, degerler ve beceriler uygun etkinlikler, ornekler ile ders kitabinda sunulmaktadir. Bu sunum esnasinda da kullanilan etkinlikler, ornek olaylar ya da metinlerin, ilgili olarak birlikte kullanildiklari gorseller ile de ortusmesi beklenmektedir. Ancak bu sekilde etkili bir ogrenme surecinden bahsedilebilecektir. Bu calismada, Turkiye ve Almanya’daki Hayat Bilgisi ders kitaplarindaki resim-metin uyumu incelenmis olup, ders kitaplarindaki gorsel ve metinlerin kullanimlari arasindaki benzerlik ve farkliliklar degerlendirilmistir.

Türkiye ve Almanya’daki Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Resim-Metin İlişkileri ve Kullanımları Bakımından Karşılaştırılması