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Por medio de este trabajo se quiere mostrar una experiencia de aula encaminada hacia la ensenanza de las nociones topologicas, las cuales son de bastante importancia ya que los ninos desde muy pequenos estan relacionandose con diversos espacios, teniendo la necesidad de desenvolverse en un medio a partir de su orientacion o indicaciones producidas por los demas, viendo la obligacion de utilizar sus sentidos y demas herramientas que se deben ir complejizando a medida que se les potencie su pensamientos espacial, el cual es considerado entre las inteligencias multiples propuestas por Howard Gardner.

Propuesta didáctica para la enseñanza de las nociones topológicas