English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

HAMDHAN DJAINUDIN. Pembelajaran Tauhid Berbasis lingkungan di SMP IT Alam “Nurul Islam” Yogyakarta, Skripsi, Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. 2015. Latar belakang penelitian ini adalah krisis lingkungan yang terjadi belakangan sudah mencapai taraf serius, kurangnya kepedulian terhadap lingkungan berpengaruh pada keseimbangan lingkungan yang mulai terganggu. Berbagai bencana yang kita lihat belakangan seperti banjir tahunan, kebakaran hutan, berbagai penyakit yang timbul dikarenakan kurangnya kepedulian terhadap lingkungan sudah jelas dirasakan oleh manusia. Agama terutama islam sebenarnya mempunyai konsep yang jelas mengenai penyelamatan lingkungan. Islam merupakan agama yang memandang bahwa lingkungan merupakan bagian yang tak terpisahkan dari keimanan seseorang terhadap Tuhan. Alam semesta termasuk bumi yang kita tempati ini adalah ciptaan Tuhan. Oleh karena itu, mengenal, memahami dan memelihara alam merupakan bagian dari keimanan seseorang kepada Tuhan yang Maha Menciptakan alam ini, perilaku manusia terhadap lingkungannya merupakan cerminan dari Akhlak dan Aqidah seseorang. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian Lapangan atau Field Research yang bersifat diskriptif kualitatif, dengan mengambil latar SMP IT Alam “Nurul Islam” Yogyakarta. pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, metode wawancara, Observasi, dan dokumentasi, data yang terkumpul kemudian diseleksi dan dianalisis melalui 1) Pengumpulan data, 2) Reduksi data, 3) Penyajian data, 4) Kesimpulan. Adapun Penelitian ini memakai teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu teknik trianggulasi sumber. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa upaya dalam pembelajaran tauhid berbasis lingkungan dilakukan dengan dalam pembelajaran di SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta, yaitu: 1. Pembelajaran di dalam kelas, dimana tauhid di integrasikan dengan materi pelajaran yang sedang berlangsung, keterkaitan antara IT, Sekolah alam, dan lingkungan merupakan inti dari proses pembelajarannya, 2. Pembelajaran lapangan atau pembelajaran di luar kelas, terdiri dari beberapa bentuk, seperti outing ke tempat tertentu, sesuai dengan materi dan tugas, outbond dalam membentuk kepekaan sosial dan rasa solidaritas dan kedisiplinan peserta didik serta mukhoyam atau research camp. Dengan tujuan agar terciptanya kepekaan sosial dan kecintaan serta penghargaan terhadap lingkungan dan alam semeta setinggi-tingginya.

PEMBELAJARAN TAUHID BERBASIS LINGKUNGAN DI SMP IT ALAM NURUL ISLAM YOGYAKARTA