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A avaliacao psicologica constitui sempre um processo complexo que deve atender as especificidades inerentes ao individuo, ao grupo e a comunidade. Assim, nao se verificam excecoes no que respeita as populacoes com exteriorizacao de condutas desviantes e, dentro deste grupo muito alargado, devem ainda ser consideradas as especificidades subjacentes ao tipo de comportamento e ao contexto da sua manifestacao. Neste artigo e tendo por base revisao da literatura e a experiencia adquirida no âmbito do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Consumos e Delinquencias (GCD) da Clinica Pedagogica de Psicologia (CPP) da Universidade Fernando Pessoa (UFP), propomos um plano/roteiro de avaliacao dirigido para jovens com comportamentos desviantes, com maior ou menor flexibilidade no seguimento dos procedimentos aconselhados, sempre em funcao das caracteristicas do alvo de avaliacao. Trata-se de uma proposta que procura abarcar uma vertente mais idiografica, em que se analisam aspetos mais subjetivos, apelando a tecnicas como a observacao e a entrevista, nao deixando atender aos aspetos mais objetivos, atraves do recurso a tecnicas e a instrumentos estruturados. Em funcao das especifici dades de cada caso, esta proposta de avaliacao podera, eventualmente, sofrer ajustamentos, sendo coadjuvada/complementada com outros procedimentos avaliativos sugeridos em outros protocolos. Palavras-chave: Avaliacao psicologica, Comportamentos desviantes, Delinquencia.

Avaliação Psicológica de Jovens com Comportamentos Desviantes