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A negligencia parental tem surgido associada a falta de competencia dos pais para educar, supervisionar e responder as necessidades dos filhos menores, colocando em risco o seu bem-estar. O presente artigo apresenta um breve enquadramento do fenomeno da negligencia parental, sua prevalencia e relevância social no contexto nacional. Sao ainda apresentadas algumas definicoes de negligencia, referidos alguns dos seus modelos teoricos de enquadramento e os principais fatores de protecao e de risco associados. Em seguida descrevemos brevemente um conjunto de programas de intervencao com familias negligentes desenvolvidos e aplicados em contexto nacional. Esta analise indica que sao ainda escassos os programas que apresentam um quadro teorico de referencia especifico, metodologias e estrategicas bem definidas e ainda mais raros os que utilizam desenhos de avaliacao que permitem aferir adequadamente a sua eficacia. No final do artigo, e com base na literatura e nos programas analisados, procuramos sistematizar um modelo geral de intervencao neste contexto e apresentar algumas propostas relativas a estrutura e conteudo dos programas de formacao parental bem como as metodologias e procedimentos de desenho e de avaliacao dos seus resultados.

Desenho e Avaliação de Programas de Desenvolvimento de Competências Parentais para Pais Negligentes: Uma revisão e reflexão