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Esta comunicacion se enmarca en el Proyecto de Extension de Interes Social (PEIS convocatoria 2010): Produccion de memorias populares locales, dirigido por Adriana Falchini y Luciano Alonso (FHUC). El objetivo principal del proyecto es colaborar en la gestion y desarrollo de proyectos institucionales de produccion de memorias populares locales en torno a los temas identitarios de las mismas: educacion, el carnaval, el movimiento estudiantil, el ferrocarril, el periodismo. Las instituciones que se involucran en este PEIS han asumido -en sus objetivos y accionesun compromiso social y pedagogico y desde, ese lugar, se plantean una resignificacion de sus espacios a traves de acciones territoriales que puedan ser pensadas tambien como un ambito de formacion e investigacion. Estas acciones son vistas como una posibilidad de posicionarse, respecto de los saberes, en un lugar mas protagonico pero, ademas, como una posibilidad de encuentros mas genuinos y mas movilizadores con los participantes de las comunidades que ellas involucran. Se expone, en esta oportunidad, el caso de la produccion de memorias del carnaval. Trabajo compartido con los jovenes integrantes de la Asociacion Civil Centro Cultural y Social EL BIRRI. Este grupo de jovenes se propuso dar forma y sistematizacion a los trabajos de memoria espontaneos que ellos mismos generaban en sus propias acciones institucionales: recuperar el sentido y la movilizacion de los carnavales barriales. El diseno, organizacion y desarrollo de la accion formativa situada se sustento en posibilitar practicas especificas en relacion a ‘archivar’ la memoria producida, por un lado, y hacerla ‘comunicable’ y ‘accesible’ en funcion de una concepcion de memoria ‘activa’ y ‘ dinamica’. En este marco se volvio legitima la pregunta ?como recorremos ese pasado? Empezamos a responderla cuando acordamos la dimension etica de la memoria, la responsabilidad de los mediadores del pasado y la relacion pasado-presente para vivificar los sentidos de lo vivido como experiencia colectiva. Socializaremos, entonces, los modos de organizacion y de diseno de esas acciones formativas; los desafios que ellas implicaron y las lineas de trabajo que generaron. Finalmente, nos detendremos en los resultados que se han producido hasta el momento y los que estan en desarrollo. Tambien, creemos necesario aludir a las movilizaciones e interpelaciones identitarias que este proyecto provoco en todos los actores (equipo de Fhuc y equipo del BIRRI).

La elaboración de memorias identitarias: el carnaval de los barrios de la ciudad de Santa Fe